Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Logi sisse

Moodul 'MAM10-011 Kliiniline õendus II'

Ämmaemanda õppekava 2011/2012

EESMÄRK:
Üliõpilane omab valmisolekut geriaatrilise, nakkushaige ja vaimse tervise probleemidega inimese õendusabi vajaduste määramiseks, planeerimiseks, teostamiseks ja tulemuste hindamiseks.

ÕPIVÄLJUNDID:
Üliõpilane:
• oskab välja selgitada õendusprobleeme enamlevinud närvi-, nakkus-, geriaatriliste ja psühhiaatriliste haigustega patsientidel ning teostada õendustoiminguid probleemide lahendamiseks ja haige rehabiliteerimiseks õendusprotsessi käigus;
• tunneb vaimset tervist mõjutavaid tegureid ning oskab rakendada tõenduspõhiseid õendustegevusi patsiendi vaimse tervisega seotud õendusprobleemide lahendamiseks kasutades õendusprotsessi põhimõtteid;
• orienteerub psüühikahäiretega inimeste ravi ja õendust reguleerivate õigusaktides ja eetilistes põhimõtetes ning oskab neid rakendada praktilises õendustegevuses;
• oskab rakendada tõenduspõhiseid ennetustegevusi eakatel enamlevinud tervist ja elukvaliteeti mõjutavate riskitegurite mõjutamiseks, lähtudes eakale ja tema perekonnale õendusabi osutamisel võrdväärsest kohtlemisest, inimväärikust ja individuaalsust säilitavatest hoiakutest;
• tunneb ära enamlevinud ebatüüpiliste komplekssete sündroomide avaldumise ägedate ja krooniliste haigestumiste korral;
• oskab planeerida ja rakendada õendusabi geriaatriliste sündroomide esinemisel kasutades eakate õendusabi planeerimiseks sobivaid õendusteooriaid, mudeleid ja instrumente;
• oskab analüüsida ja kriitiliselt hinnata õendusprotsessi rakendamist kliinilises praktikas

HINDAMINE:
Mooduli jooksul toimuvad mitteeristavad hindamised. Eristav hindamine toimub õppepraktika järgselt eksamil „Vaimne tervis ja psühhiaatria“. Kliinilise praktika järgselt toimub kujundav hindamine.
eten