Moodul 'MRT10-001 Inimkäsitus'

EESMÄRK:
Anda ülevaade filosoofia erinevate harude põhiprobleemidest, inimkäsituse olemusest erinevates filosoofia vooludes, suurematest religioossetest suundadest, inimese religioossusest, religiooni mõjust kultuurile, ühiskonna institutsionaalsest struktuurist, tahtevabaduse, eetika ja moraali mõistest , eetilise otsuse olemusest. Seletada mõistete tervis, haigus, keskkond olemust.
Õpetada põhiteadmisi terve inimese anatoomia ja füsioloogia mõistetest eesti ja ladina keeles, erinevate elundsüsteemide talitlusest ja neid mõjutavatest teguritest.
ÕPIVÄLJUNDID:
• Tunneb organismi ülesehitust, teab, tunneb ära ja oskab nimetada eesti ja ladina keeles organeid, nende paiknemist
• Teab organite talitlust, organismi funktsioonide regulatoorseid mehhanisme ja oskab neid teadmisi seostada organite ehitusega
• Saab aru, et anatoomia-füsioloogia on tervikliku inimkäsituse oluline aspekt
• On võimeline selgitama ühiskonna-, religiooni- ja kultuuritegurite tähendust inimeste igapäevasele elule ja tööle ning muutustele nendes
• Oskab arutleda oma väärtustest ja –põhimõtetest ning põhjendada oma valikuid neist lähtuvalt
• Mõistab haigust kui stressi ning on valmis arvestama haige tunnete ja kaitsereaktsioonidega
• Nimetab põhilisi filosoofia harusid ja nende harude põhiprobleeme
• Saab aru filosoofilistest tekstidest ja suudab vastata küsimustele, mida humanistlik, eksistentsialistlik ja holistlik inimkäsitus endast kujutavad
• Saab aru eetiliste otsuste aluseks olevatest väärtustest

HINDAMINE:
Õppeainepõhisel hindamisel peab üliõpilane sooritama õppeaines anatoomia-füsioloogia ladinakeelse terminoloogiaga mitteeristava kirjaliku lõpptesti positiivselt. Õppeaine inimkäsituse filosoofilis-sotsioloogilised alused läbimiseks peab üliõpilane koostama kirjaliku töö, milles tuleb integreerida õppeaines õpitud valdkondi, hinnatakse mitteeristavalt.