Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Moodul 'MO10-004 Lapse õendusabi'Õe põhiõpe õppekava 2012/2013
EESMÄRK: Ette valmistada õde, kes mõistab lapse iseärasusi ja oskab rakendada protsessipõhist õendusabi lapse tervislikust seisundist lähtuvalt. ÕPIVÄLJUNDID: Üliõpilane: 1) seostab lapse anatoomilis-füsioloogilisi iseärasusi elamistoimingutega, hinnata ja kirjeldada lapse arengut; 2) osutab protsessiviisilist õendusabi lähtuvalt hinnatud vajadustest; 3) oskab märgata, hinnata ja põhjendada laste reaktsioone; haigusele/hospitaliseerimisele arvestades lapse arengutaset, individuaalsust ja seisundit ning osutada lapspatsiendile patsiendi- ja perekonnakeskset õendusabi järgides õe eetikaprintsiipe; 4) oskab koguda haiguse anamneesi lapselt ja/või tema lähedastelt ja teostada lapse objektiivset läbivaatust, jälgida haige lapse üldseisundit arvestades lapse arengutaset, individuaalsust ning holistlikku inimkäsitlust ning rakendada õendusprotsessi lastel esinevate ägedate, krooniliste, elu limiteerivate seisundite korral; 5) oskab teostada lastel läbiviidavaid diagnostilisi uuringuid, raviprotseduure, õendutegevusi ning oskab last ja/või tema lähedasi nendeks ette valmistada ja kaasata vastavalt lapse arengutasemele, individuaalsusele ja seisundile. HINDAMINE: Mooduli õpiväljundite saavutamist hinnatakse eristava hindamisega õppeaine „Lapse tervis“ lõpus. Mooduli kokkuvõttev eristav hindamine toimub mooduli lõpus õppeaine „Haige lapse õendusabi“ ja vastava praktika läbimisel. | ||

