Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Moodul 'MAM12-002 Kliiniline õendus'Ämmaemanda õppekava 2013/2014
EESMÄRK: Ette valmistada ämmaemand, kes omab valmisolekut sise, kirurgilise, geriaatrilise, intensiiv- ja komplitseeritud haigusjuhtudega patsientide, vaimse tervise probleemidega inimese ning haige lapse protsessiviisilise õendusabi vajaduste määramiseks, planeerimiseks, teostamiseks ja tulemuste hindamiseks. ÕPIVÄLJUNDID: Üliõpilane: 1) tunneb ja hindab inimeste füüsilisi ja psüühilisi ning sotsiaalseid reaktsioone ägedate ja krooniliste haiguste, kriisi ja ülemäärase stressi korral ning on võimeline tegutsema teadmistele ja pädevusele vastavalt; oskab rakendada terapeutilise suhtlemise tehnikaid; 2) oskab hinnata süsteemselt täiskasvanud ja lapspatsiendi terviseseisundit kasutades erinevaid seisundi hindamise meetodeid, analüüsida ja kriitiliselt hinnata õendusprotsessi rakendamist kliinilises praktikas järgides holistlikku inimkäsitust ja õe eetikat; 3) oskab välja selgitada õendusprobleeme enamlevinud sise, kirurgilise, geriaatrilise, intensiiv- ja komplitseeritud haigusjuhtudega patsientidel ning vaimse tervise probleemidega inimesel; teostada õendustoiminguid probleemide lahendamiseks ja haige rehabiliteerimiseks õendusprotsessi käigus; 4) oskab patsienti ette valmistada ja arsti abistada kaasaegsete tõenduspõhiste uurimis- ja ravimeetodite rakendamisel; 5) lähtub õendusabi osutamisel vaimse tervise probleemidega inimeste ravi ja õendusabi reguleerivates õigusaktidest ning õenduse põhiväärtustest; 6) mõistab abi korraldamise põhimõtteid suurõnnetuste, katastroofide ja sõjalise konflikti korral ning on valmis osutama abi oma pädevuse piires. HINDAMINE: Mooduli jooksul toimuvad eristavad ja mitteeristavad hindamised. Kujundav hindamine toimub kliinilise praktika jooksul. Eristav hindamine toimub praktika järgselt eksamitel „Sisehaige õendusabi“, „Kirurgilise haige õendusabi“, „Psühhiaatriline õendusabi“, „Lastehaigused“ ja „Komplitseeritud haigusjuhud ja intensiivõendus“. | ||

